90后大学生思政教育探讨_太阳城赌城
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发表时间:2014-04-30 17:21

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太阳城赌城90后大学生思政教育探讨

发布时间:2014-04-30 17:21 来源:太阳城赌城
一、“90后”大学生的思想特征
1、“90后”大学生--擅于挑战,接受新鲜食物,抗挫能力和心理承受力较弱
“90后”大学生的视野开阔,知识面广,好奇心重,对于一些新鲜事物表现出浓厚的兴趣,也更愿意接受,表现出较强的适应力.“90后”大学生绝大多数都是独生子女,从小到大都是在父母的呵护下成长起来的,有求必应,过着“衣来伸手,饭来张口”的日子,但由于过度的保护,使得这一代大学生缺乏独立生存能力,社会经验严重不足,生活阅历肤浅,在渴望独立的欲望之下无法脱离对他人的依赖.在这样的成长环境下,使得“90后”大学生在遇到挫折或遇到不顺利的事情的时候,会严重打击他们的自尊心、自信心、积极性,感觉像天塌下来一样,迷茫、失去方向,有的甚至萎靡不振,容易走向极端,他们普遍缺乏自我调节能力和坚强的意志,抵抗挫折能力和心理承受能力也较弱.
2、“90后”大学生--善于利用网络获取知识,过分依赖网络,内心空虚
在信息技术迅速发展的网络时代,“90后”大学生从小就接触网络,从网络上获取丰富的知识,从而接受到比70、80后更多的新鲜事物,视野更加开阔,知识面也随之拓展了.然而,这也造成了“90后”大学生对网络的过分依赖,成为其生活和学习中不可缺少的一部分.他们在解决生活和学习中遇到的问题是,他们首先想到的已不再是书籍、老师、长辈,而是去“百度”、“谷歌”等网站查询.网络也使得“90后”大学生的虚拟沟通能力远远超过实际沟通能力,混淆虚拟世界和现实世界,影响在现实生活中的人与人之间的交往.长期的依赖网络,也使得他们缺乏解决实际问题的能力.其次,网络上的信息真假难辨、良莠不齐,甚至存在一些落后、腐朽的思想文化,消极价值观等,对于涉世不深的大学生的思想造成一定影响.
4、“90后”大学生--思想开放,信仰缺失,叛逆心理较为严重“90后”大学生个性张扬,思想开放,不想受到家庭传统观念的束缚,表现出强烈的叛逆心理,这种叛逆心理还表现在对某些社会现象和问题的不满甚至愤怒情绪.据调查,有相当一部分“90后”大学生信仰缺失,不相信共产主义社会的存在,甚至怀疑和否定马克思主义.也有许多“90后”大学生有自己的观点,敢于反抗,对长辈、老师、学校一些不甚合理的说法和规定敢于质疑,语言的创新性更强.
二、“90”后大学生思想政治教育的方法
1、加强“90后”大学生的心理教育
由于“90后”大学生的心理承受能力和抗挫折能力比较弱,他们不仅需要常规的思想政治教育,也更加需要一定的心理教育.高校可以通过开展心理健康课程、心理学讲座、心理咨询辅导等方式,还可以通过辅导员老师主动地与同学进行交谈.高校还要广泛宣传、普及心理健康知识,提供及时的心理健康服务,建立完善的校园心理健康教育网络.在对“90后”大学生心理辅导的同时,要通过各种渠道对其进行抗挫教育和训练,不断增强“90后”大学生抵抗挫折的意识和分析问题、解决问题的能力,逐渐培养“90后”大学生坚强的意志,建立起自我调适意识.
2、有效利用网络阵地加强“90后”大学生的思想政治教育
网络作为“90后”大学生获取丰富信息的主要渠道,高校可以有效的利用这一主渠道对其进行思想政治教育.高校可以利用“微博”--这一新兴的网络媒体,并且微博平台在“90后”大学生群体中以已基本普及.教师可以在微博上经常性的发布一些思想政治观点,使“90后”大学生了解到教师的政治思想理念,发表自己的见解,这些有利于教师及时知晓学生们的思想动态和发展状况,有针对性的对学生进行思想政治教育.学校可以建立校园网络,采取聊天模式,让有需要的个别学生添加老师,进行有针对性的不公开的思想交流,从而让我们的教育更具人性化,也更能促进学生思想政治水平的提高.
3、提高“90后”大学生的自我教育能力
自我教育就是在广大教育者的正确引导下,自觉学习马列主义和毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论,利用这些理论树立正确思想观念的过程.经济建设发展迅速并取得了巨大成就,科学技术突飞猛进,人们思想进一步开放、价值观更加多元,对“90后”大学生提出新的要求.“90后”大学生要善于自我学习和自觉养成自我教育的习惯.学习优秀传统道德经典和社会主义核心价值体系等,树立正确的世界观、人生观和价值观.始终以科学的思想观念指导自己的行动,又能时刻保持能动性和主动性,根据变化了的社会环境及时更新自己的思想观念、思维及行动方式.
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